Sprachbildendes Chemielernen bleibt auch in Zeiten der Digitalisierung im Blickpunkt von Bildung und Unterricht, vor allem unterstützt durch staatliche Bildungsangebote und -projekte in Kooperation mit Universitäten. Im Chemieunterricht auch Sprache zu bilden, ist Aufgabe von Schule 1,2) und Lehrenden. Ein Ziel ist es, die Effekte des Chemieunterrichts zu optimieren. 3) Sprachbildender naturwissenschaftlicher Sachfachunterricht ist sprachbewusst, sprachsensibel, sprachaktiv – und integrativ zugleich: Er soll sowohl das Lernen naturwissenschaftlicher Begriffe fördern als auch Sprachbarrieren für Lernende abbauen, deren Muttersprache nicht Deut...