ARTIKEL • BILDUNG & GESELLSCHAFT

Chemiedidakitik: Bubble‐Tea‐Bällchen statt Kolben

Matthias Ducci

03.04.2017
Chemiedidakitik: Bubble‐Tea‐Bällchen statt Kolben

Von Wiley-VCH zur Verfügung gestellt

Bei Schulversuchen laufen chemische Reaktionen gewöhnlich in Reagenz- oder Bechergläsern ab. Doch auch Alginatkugeln sind reizvolle Reaktionsgefäße: Donor-Akzeptor-Reaktionen, bei denen sich die Farbe ändert, lassen sich in diesen durchsichtigen Kügelchen besonders gut beobachten. Das Donor-Akzeptor-Prinzip gehört zu den Basiskonzepten, die der Chemieunterricht als Systematisierungshilfen vermittelt. Anhand dieses Konzepts lässt sich ein großer Teil der chemischen Reaktionen in Säure-Base- sowie in Redoxreaktionen einteilen. Inspiriert von Bubble Tea, vor ein paar Jahren ein Modegetränk mit Kügelchen aus Alginat, kam die Idee auf, bei Schulve...

Tags

Bildung & Gesellschaft

Verwandte Artikel

Chemiedidakitik: Bubble‐Tea‐Bällchen statt Kolben
Geschätzter Alt‐68er
Chemiedidakitik: Bubble‐Tea‐Bällchen statt Kolben
Chemische Reaktionen mit der Wärmebildkamera betrachtet
Chemiedidakitik: Bubble‐Tea‐Bällchen statt Kolben
Mehr Projekte, gleiches Geld
Chemiedidakitik: Bubble‐Tea‐Bällchen statt Kolben
Das Making‐of eines Analytikers
Chemiedidakitik: Bubble‐Tea‐Bällchen statt Kolben
Auf die Sprünge helfen